2017吉林高考录取分数线预测(一本二本)

2017高考改革分数线
科目改革>>>不分文理科 英语可考2次
4日上午,国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称“意见”)正式发布。
根据实施意见,高中将不再分文理科;明年起取消体育、艺术等特长生加分项目;严格控制自主招生规模;推行高考成绩公布后填报志愿;增加农村学生上重点高校人数。2014年启动试点,2017年全面推进,2020年基本形成。
此次改革确定了上海市、浙江省两个试点,两地2014年秋季入学的高一新生,将率先采用高考保持统一的语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会。考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。
计入总成绩的高中学业水平考试科目,包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等14个科目,而每门都已经“学完即考”、“一门一清”,在高考中就不必重新再考。考生在报考时,只需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中自主选择3个科目的成绩,计入高考总分。
意见要求,2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。
明确提出>>>建立学生综合素质档案
实施意见提出,要完善高中学业水平考试。各地要合理安排课程进度和考试时间,创造条件为有需要的学生提供同一科目参加两次考试的机会。2014年出台完善高中学业水平考试的指导意见。
规范高中学生综合素质评价,建立规范的学生综合素质档案。2014年出台规范高中学生综合素质评价的指导意见。
各省(区、市)制定综合素质评价基本要求,学校组织实施。加快推进高职院校分类考试。2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右,2017年成为主渠道。改进评分方式,加强评卷管理,完善成绩报告。加强国家教育考试机构、国家题库和外语能力测评体系建设。2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份。
居民看法>>>多数学生、家长为改革点赞
对于此番高考改革动向,在记者采访的学生、家长中,绝大多数给了“赞”。“挺好的啊,文理分科本来就不合理,很多人不清楚文史常识和自然科学常识。不分科可以适当降低难度啊。”长春市二实验中学的潘同学说。
吉大附中的王同学说,学习像吃饭一样,饭要一口一口吃,学习要一点一滴积累,一口不能吃一辈子,一考也没理由定终身。
本来打算送儿子去国外读书的高先生昨天显得犹豫不决了,因为国内的高考改革意味着在国内高考同样可以拥有更多的自主权。
“这样的改革,和国外发达国家有相似之处。比如,美国大学录取新生就有,高中毕业前一年的学年平均成绩、学术能力评估测试(SAT)的成绩、学生的社交参与能力等等。”高先生说。
家长李女士认为,此次意见则是一大进步,“无可否认,无论是作为技能工具还是自身素质需要,英语在现实生活中还是很重要的,而且,现在,孩子的英语学习从小就开始,比我们那时初中才开始接触要好得多。在统一高考的科目里,英语考试给学生一定的选择余地。”
学校应对>>>会调整教育教学内容
“文理不分科,更有利于学生全面发展。理科班学生不学政史地等知识,可能会缺少文化底蕴。而文科生不懂理化生,思维可能会缺少理性和条理。”长春市一位重点高中的校长说,但我省如何开展,高考如何考,还需要等待我省具体的政策出台,“如果政策出台,学校肯定会调整相关的教育教学内容。”昨天下午,记者从我省招生部门获悉,我省的高考改革方案将于近期出台。
吉林 | 2016年 | 2015年 | 2014年 | 2013年 | 2012年 | ||||||
文科 | 理科 | 文科 | 理科 | 文科 | 理科 | 文科 | 理科 | 文科 | 理科 | ||
一批 | 531 | 530 | 543 | 525 | 560 | 555 | 510 | 535 | 529 | 515 | |
二批 | 413 | 402 | 433 | 405 | 459 | 445 | 401 | 421 | 435 | 412 | |
三批 | 275 | 286 | 300 | 305 | 350 | 350 | 318 | 345 | 348 | 338 |
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